Reflexiones en el aula de clases. Parte 1

Como muchas cosas de la vida, si bien se puede mantener una esencia y una metodología, es innegable que los tiempos cambian y de alguna manera la forma de dar el mensaje se tiene que cambiar, y aprovechando las bondades de la tecnología, ya sea en Schoology o en Classroom, se han ido compartiendo sesión por sesión algunas reflexiones que pretenden de alguna manera encausar a los estudiantes a pensar “más allá” de lo observado en la sesión, y además de los hashtags motivacionales y las frases, he incorporado este recurso para dar un “plus” a mis clases, algunas generaciones y estudiantes lo toman a bien (en su minoría, debo admitirlo), otros solamente ignoran y se la pasan simulando ser estudiantes (en una amplía mayoría, lamentablemente), pero lo que si es un hecho es que se buscan siempre maneras alternas de lograr la formación “académica” e “integral” de cada alumno, para forjar ciudadanos de bien y profesionistas de calidad, verdadera calidad. “The Unforgiven” de Metallica es la canción que funciona de acompañamiento en la lectura de estas particulares imágenes.

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