Consiste en encontrar una estrategia para mejorar la enseñanza mediante el análisis de las necesidades de aprendizaje y el desarrollo de materiales didácticos, haciendo uso de tecnología multimedia. Es una serie de pasos por los que debe pasar el diseñador instruccional cuando se enfrente a la tarea de crear contenido de aprendizaje desde cero. Estos pasos son:
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