La hoja de cálculo

Es una aplicación o programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos, donde se puede emplear, crear, redactar, modificar y dar forma a datos numéricos. Aparte de introducir datos numéricos, alfanuméricos e imágenes, te ayudan para trabajar con los mismos, realizar cálculos complejos con fórmulas funciones y dibujar distintos tipos de gráficas. Permite aplicar estilos, diseños y formatos para que los datos tomen una apariencia profesional.

Usos de la hoja de cálculo.

  • Para realizar trabajos universitarios como tareas financieras y contables.
  • Realizar presentaciones, análisis, apuntes estadísticos, trabajos para explorar conceptos matemáticos abstractos, descubrir patrones, comprender conceptos matemáticas básicos (como conteo, adición y sustracción), solucionar problemas, etc.
  • Añadir gráficas y tablas dinámicas.
  • Utilizar diferentes Ideas de presentación de datos. 

¿Qué papel juega esta herramienta en la sociedad?

Es un medio para realizar trabajos contables, financieros, fiscales, estadísticos manera más eficiente y formal. Permite la presentación cuantitativa, cualitativa, la clasificación y manipulación de datos fuera de las limitaciones físicas, tales como papel y lápiz, hojas de contabilidad, etc. 

¿Cómo podemos aplicar el uso de esta herramienta en la educación?

  • Para facilitar la creación de recursos educativos.
  • Promover la interacción y la colaboración en grupo.
  • Elaborar materiales educativos: Tablas dinámicas, automatización de procesos, gráficas descriptivas. 

¿Qué valor añadido ofrecería esta herramienta a tus sesiones?

  • Contar con estrategias para encarar las exigencias del nuevo acontecer con creatividad.
  • Contar con medios de electrónicos para manipular datos numéricos y alfanuméricos, con los que se pueden realizar cálculos complejos con fórmulas, funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
  • Emplear y fomentar el uso de recursos interactivos mediante contenido de cada materia, comunicar resultados hacer demostraciones y adquisición de conceptos educativos y nuevas competencias. 

¿Piensas que la tecnología ayuda a la construcción de conceptos educativos?

Ayuda a la construcción de saberes: entre el hacer y el saber hacer, el uso de la tecnología en el proceso enseñanza aprendizaje es una competencia transversal que debe transformar un conocimiento en comportamiento, para facilitar y maximizar el desempeño profesional. 

·         La tecnología ayuda a la construcción y conocimiento de conceptos educativos.

·         Permite afrontar los constantes retos de la era moderna.

·         Los educadores pueden adoptar las nuevas tendencias de enseñanza y de aprendizaje. 

Algunas hojas de cálculo disponibles.

·         Microsoft Excel integrada a Microsoft Office, quizás la más popular.

·         Apache OpenOffice Calc, OpenOffice.org.

·         Calc, integrada en LibreOffice.

·         Gnumeric, integrada en Gnome Office.

·         KSpread, integrada en KOffice, paquete gratuito de Linux.

·         Lotus 1-2-3 integrada en Lotus SmartSuite.

·         Numbers, integrada en iWork de Apple.

·         StarOffice Calc, integrada en StarOffice.

·         PlanMaker, integrada en FreeOffice de SoftMaker.

·         Corel Quattro Pro, integrada en WordPerfect.

·      También existen versiones disponibles online como es  Microsoft Office 365 y Hojas de cálculo de Google integrada en Google Apps. 

El empleo de la hoja de cálculo para la docencia mediante las TIC, es un aliado del docente de la nueva didáctica, donde se establece el tránsito de ambientes de aprendizaje, la colaboración y la formación. 

Recuerde que existen diferentes productos que son posibles generar con esta herramienta tales como: tablas dinámicas, estructuración de contenido, cuadros comparativos, automatización de cálculos, síntesis de datos, gráficas, análisis y pronósticos financieros, contabilidad, cálculo de probabilidades y reportes estadísticos. 

Fuente:
CONOCER – Competencia Laboral EC0121.01 “Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las tecnologías de la información y comunicación”.

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