|
1 |
Están
con la mentalidad de “salvar el cuatrimestre/semestre” en una semana. |
|
2 |
Tuvieron
cientos de oportunidades de pasar el curso sin problemas, y exigen su
remedial para no presentar examen extraordinario. |
|
3 |
Copian
los ejercicios de su "amiguis" sin realmente razonar y entender lo
que están copiando. |
|
4 |
Quieren aprobar sus materias
pero ni siquiera asisten, ni realizan las actividades de clase, ni se ponen a
investigar los temas vistos por su cuenta. |
|
5 |
Hacen malas exposiciones, ni
siquiera cotejan la información que ponen y todavía se ofenden con las
retroalimentaciones. |
|
6 |
No respetan a sus amistades y
andan de chapulines a la menor oportunidad y provocación. |
|
7 |
Aplican como mantra de
vida "el que no tranza, no avanza" |
|
8 |
Se hacen los
"simpáticos" con los maestros para generar "amistad" y en
su mente creen que ya con eso son libres de hacer sus obligaciones escolares
y que se les va a pasar solo porque sí. |
|
9 |
Falsifican las constancias
de sus cursos creyendo que no los van a cachar en la movida. |
|
10 |
Se van a examen
extraordinario por no hacer sus trabajos en tiempo y forma, y para colmo
chillan por otra oportunidad. |
|
11 |
Echan pestes de las
Matemáticas y las ven innecesarias, hasta que ven algo raro en el pago de su
nómina. |
|
12 |
Celebran pasar con la
calificación mínima aprobatoria y todavía creen que lograron una hazaña y que
vencieron al sistema. |
|
13 |
Ameritan la dedicatoria en
las oraciones en la parte de "Líbranos de todo el mal. Amén". |
|
14 |
Ponen versículos de la
Biblia que no practican, y su trato a los demás no es precisamente el de un
buen samaritano. |
|
15 |
Ya quieren fiesta
patronal, que uno los felicite y los exente del curso sólo porque hicieron un
trabajo "bonito" durante todo ese lapso. |
|
16 |
Quieren "saber" de Contabilidad para hacer fraudes fiscales,
pero ni siquiera pueden sumar y restar correctamente. |
|
17 |
Escriben peladeces e
incoherencias en las sacrosantas palapas de la UTVT. |
|
18 |
Consideran mis clases
"demasiado exigentes" porque no pueden lidiar con tantos números,
razonamientos y pensamientos críticos. |
|
19 |
Llegan exageradamente
tarde a sus clases, pero se enojan si no los dejas pasar "ya que les
niegas el derecho a la educación". |
|
20 |
Quieren invertir en la
Bolsa de Valores, y cuando uno les enseña, ni usan el simulador ni hacen las
actividades solicitadas, y solo andan "manifestando ganar los
millones". |
|
21 |
Con sus acciones se
vuelven un mal ejemplo a seguir para las siguientes generaciones. |
|
22 |
Creen que las primeras
clases del curso son de chocolate, y luego fingen arrepentirse de sus pecados
estudiantiles en las últimas semanas de la asignatura. |
|
23 |
Se quejan de sus horarios
pero realmente la mayor parte del tiempo se la pasan afuera (siendo
"felices" en ciertos lugares de perdición). |
|
24 |
Prometen que ahora sí le
van a echar ganas a la carrera, pero actúan peor que políticos en campaña,
solo puras promesas. |
|
25 |
Tapan y dañan los
mingitorios en los diferentes baños de la UTVT. |
Reconociendo que mi inspiración para crear esta sección en mi perfil personal de Facebook fue el luchador Ángel Garza (quien en su página de Facebook hace este tipo de comentarios, alternando a veces entre los buenos días y las buenas noches, menos a cierto tipo de gente que no le cae, jugando muy bien con su papel de rudo de la lucha libre), decidí hacer esto como un experimento social, que obvio se puede prestar a un desgaste, pero hay que reconocer que evidentemente ha tenido un relativo éxito, y al menos, hasta el momento, ha alcanzado hasta para crear un artículo al respecto, como lo podrán ver a continuación.
La siguiente parte de este compendio la puedes ver en este link:

Comentarios
Publicar un comentario
Si deseas comentar dentro de la línea del respeto, eres bienvenido para expresarte