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Factos de la Docencia: No te conformes...

 


@divinortv Factos de la Docencia: No te conformes con tus resultados, siempre puedes ser mejor. Normalmente el sistema educativo mexicano ha dado prioridad a que medio mundo se conforme con tener la calificación mínima aprobatoria, creando escenarios que no son los ideales, ya que hay gente que se obsesiona con el promedio más allá por aprender, y hay gente que solamente busca los recovecos del sistema para echar el mínimo esfuerzo e ir pasando, siendo un posible lastre a futuro para la sociedad (no hay que etiquetar a todos, ya que también hay que conocer el contexto pero eso es otra historia). y efectivamente un promedio no va a definir a alguien en su ser, y también depende de con quién se obtenga, pero en la mayoría de los casos, sabiendo que la amplia mayoría de maestros y maestras son realmente muy profesionales y hacen lo que se puede con lo que se tiene, con lo que hay, el promedio sí da un indicador de si realmente la persona se esfuerza o solamente busca llevarla "tranqui" (por así decirlo), por lo que yo muchas veces soy de la idea de no te guías mucho por el número, y si de verdad quieres realmente ir teniendo éxito la mayoría de las veces, la competencia es con uno mismo y siempre se trata de ser la mejor versión de uno mismo. Este es otro facto de la docencia que se tenía que decir y se dijo. #factosdeladocencia #aprendizaje #mejoracontinua #noteconformes #superacion ♬ Medieval Castle - Blackmid

Factos dela Docencia: No te conformes con tus resultados, siempre puedes ser mejor. 

Normalmente el sistema educativo mexicano ha dado prioridad a que medio mundo se conforme con tener la calificación mínima aprobatoria, creando escenarios que no son los ideales, ya que hay gente que se obsesiona con el promedio más allá por aprender, y hay gente que solamente busca los recovecos del sistema para echar el mínimo esfuerzo e ir pasando, siendo un posible lastre a futuro para la sociedad (no hay que etiquetar a todos, ya que también hay que conocer el contexto pero eso es otra historia). y efectivamente un promedio no va a definir a alguien en su ser, y también depende de con quién se obtenga, pero en la mayoría de los casos, sabiendo que la amplia mayoría de maestros y maestras son realmente muy profesionales y hacen lo que se puede con lo que se tiene, con lo que hay, el promedio sí da un indicador de si realmente la persona se esfuerza o solamente busca llevarla "tranqui" (por así decirlo), por lo que yo muchas veces soy de la idea de no te guíes mucho por el número, y si de verdad quieres realmente ir teniendo éxito la mayoría de las veces, la competencia es con uno mismo y siempre se trata de ser la mejor versión de uno mismo. Este es otro facto de la docencia que se tenía que decir y se dijo.

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