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Mostrando las entradas con la etiqueta Coevaluación

Clasificación de la evaluación

  De acuerdo con las personas que participen en el proceso, se distinguen tres tipos de evaluación:  

25 Conceptos de Planeación Constructivista de la Educación II

Actividades de Apertura: Identifican y recuperan saberes, conocimientos previos y preconcepciones. Actividades de Cierre: Utilizan eficazmente los conocimientos científicos construidos durante la secuencia. Son aquellas que permiten al educando hacer una síntesis de las actividades de apertura y desarrollo.