Construcción de casos prácticos

Otro de los instrumentos que puedes usar para evaluar el aprendizaje de los alumnos son los casos prácticos. Dicho instrumento tiene muchas ventajas, ya que permite que el alumno pueda integrar la teoría en la práctica, además de que los participantes se enfrentan a situaciones que pueden encontrar en la realidad. 

Consideración para escribir un caso práctico.

Crear un caso es como escribir una historia, para guiarte considera lo siguiente:

  • Investiga situaciones reales que te pueden servir para evaluar a los alumnos. Básate en tus experiencias.
  • Determina el tiempo y el lugar en el que se desarrollará el caso. Además, detalla el contexto social, cultural, económico y organizacional en el que se desarrolla el caso.
  • Describe a los protagonistas del caso otorgándoles nombre, sexo, edad y toda la información que pueda servir para entender las acciones que cada uno ejecuta. Procura incluir información que sea relevante para el caso.
  • Redacta de manera clara y concisa. Evita confundir al alumno. 

Análisis del caso.

Una vez que tengas listo el caso práctico debes crear preguntas para que el alumno discuta o resuelva el caso que planteaste, pídele por ejemplo que:

  • Identifique a los protagonistas del caso.
  • Identifique cuál es la problemática a resolver o evaluar.
  • Explique cómo y por qué se comportaron así los protagonistas.
  • Explique cuál es la solución que propondría, o bien, si es un caso de evaluación, que otra solución puede encontrar el alumno.
  • En los casos de evaluación diga si la acción tomada fue la más adecuada y que justifique su respuesta.
  • Debes evitar preguntas muy generales, muy abstractas, o que se pueden contestar con sólo Sí o No. 

Es importante que enfatices a los alumnos que este tipo de metodología se basa en casos reales, por lo que deberán considerar todos los aspectos y sus diferentes contextos.


Fuente:
Fundación Carlos Slim – Evaluador de Aprendizaje Digital.

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