Exámenes Modalidad Inferno Match Test

La motivación estudiantil no es una ciencia exacta, y menos en materias que no son del agrado de la mayoría de la población (sobre todo en México y otros rincones de Latinoamérica), por lo que los aprendizajes suelen estar lejanos de lo deseado, sin embargo, con experiencias significativas se puede lograr algo, o por lo menos se puede romper esos estigmas hacia las áreas matemáticas y contables, y aunque no siempre es aplaudido y políticamente correcto, no se puede negar que termina siendo para muchos una de las pocas experiencias “agradables” durante su estancia escolar.

En esta ocasión, basado en una encuesta realizada en Instagram (teniendo la ventaja de tener pocos seguidores que en su gran mayoría ya conocen como es uno como docente), y teniendo el mismo éxito que la elección del poder judicial (no haré comentarios al respecto), decidí variar un poco lo que normalmente hacía en los exámenes, donde en el pizarrón colocaba amuletos y “frases de motivación” para lograr el mejor desempeño estudiantil, y en esta ocasión con una temática infernal donde se incorpora una ouija para que invocaran al sabio de la Estadística de su preferencia además de mostrarles los círculos del infierno del ambiente matemático, se intentó que los alumnos obtuvieran una motivación que los impulsara a dar lo mejor de sí en su evaluación de Estadística; todo eso, acompañado de un soundtrack que fue más diabólico de lo esperado, por lo que espero no tener quejas de que hice un ritual o misa negra con mis educandos (como siempre, solo les quiero forjar el carácter). 

La música elegida para ambientar esta selección de fotos es “Year Zero” de Ghost. 

Para ver este material en Tik Tok, da clic en este enlace: https://vt.tiktok.com/ZSkweU6CC/