No se puede negar que en el campo de la educación, son tiempos difíciles donde diferentes factores convergen en contra, ya que tanto el entorno como el sistema no están siendo los propicios, y los que como maestros intentamos hacer que los alumnos obtengan el mayor conocimiento posible, nos hemos visto limitados por cuestiones actitudinales que en circunstancias donde simple y sencillamente solamente nos enfocáramos en hacer bien las cosas, no se tendrían que lidiar, pero es lo que tenemos, es lo que impera, y como diría la chaviza, toca soportar. Sin más que decir, disfruten de la 88° parte de esta "Galería Siniestra".
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| Si llegan a tener un grado de descaro cuando los aleja uno de las aplicaciones de Inteligencia Artificial |
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| Genial justificación, ya ni la friegan XD |
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| Decidí incluir una imagen de cómo me vería en versión anime, y si que no me veo mal (modestia aparte) |
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| Cada impresentable queriendo justificar sus acciones |
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| POV: Como cuando quieren hacerse los simpáticos |
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| POV: Como cuando de plano apelan a hacerse los chistosos para ver si les prestas la atención paterna que les hace falta |
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| POV: Cuando apelan al "exceso de honestidad" para lograr tener consideración por el profesor |
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| Si hay casos capaces de salir con esas excusas de impresentables. |
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| No he subido evidencias de ese tipo en esta colección, pero no dudo que tarde o temprano algo así puede ocurrir |
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| No es que este en una campaña antialcohol, pero si de por sí el conocimiento no les fluye mucho, borrachos mucho menos. |
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| La Inteligencia Artificial si que puede brindar momentos de diversión al convertir una foto en diferentes estilos, y la verdad si que soy fan del anime |
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| Lo que antes hubiera costado hasta días de edición, hoy solo es cuestión de minutos, y esta foto con mi máscara del Matemático si que me agrada verla en su versión de anime. |
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| La verdad con cierta generación impresentable las cosas de plano no se dieron bien, ya que si están en una actitud de que van a desfilar a la escuela, y no a trabajar. |
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| Esto fue el inicio de una saga de ejercicios basados en la realidad de los alumnos, que promete incrementarse y volverse un elemento más de mi estilo de aprendizaje. |
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| Está bien que uno les da chance de ocupar computadoras para resolver sus problemas, el detalle es que luego quieren pasarse de listos, y ni así pueden |
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| Me gusto que muchos le bajaran a sus actitudes soberbias una vez que presentaron el examen, ya que de plano esa imagen de la realidad totalmente alterada que tienen, es una bandera roja |
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| Por este tipo de cosas posiblemente no tenga la estima de muchos (y más comparando con otros maestros con los que llegan incluso a echar chisme), pero el que quiere mejorar, sabe que siempre es bueno autoreflexionar y no conformarse con lo establecido, y más cuando las cosas no salieron bien. |
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| Exceso de honestidad con la esperanza de buscar la clemencia del profesor. |
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| Me encanto su publicidad, lástima que sus enchiladas si me hicieron daño :( |
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| Yo si soy más de bueno por conocer, y parece ser que al menos pupilos no buscan fastidiar al prójimo, y eso, ya para mi es una ganancia enorme. |
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| Si pasaría con los nobles lomillos que cuidan uno de los centros de trabajo donde estoy |
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| Si son las criaturitas justificando su mal proceder y pésimos hábitos, son como la Selección Mexicana de futbol, la culpa es de factores externos, no de ellos. |
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| Más bien así se la quieren aplicar a uno, pero cuando creen que ya saben la respuesta, yo ya les cambié la pregunta- |
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| Hizo trampa, quiso verme la cara, realmente solo se dedicaba a copiar a los demás cuando le daba la gana, y al final ahora sí quería aplicarse |
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| La verdad si soy malo con la gente que sé que no aporta nada, y que solo espera las bondades del sistema para seguir siendo un elemento tóxico dentro de los grupos de estudio La anterior parte de esta amplia colección, la 87°, puedes consultarla en este enlace: |
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