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Características de la evaluación

En un proceso de enseñanza-aprendizaje es importante que la evaluación sea: 

1) Justa: Debes evaluar con los mismos criterios y de forma imparcial a todos los participantes, sin hacer distinciones. 

Etapas de evaluación del aprendizaje

El proceso didáctico es el conjunto de actividades organizadas que intervienen en el aprendizaje de una persona y se compone de tres etapas: 

Entrada Desarrollo Salida. 

En cada etapa del proceso se utilizan los siguientes tipos de evaluación:

Protocolo de interacción con el usuario

La interacción entre el formador y el usuario representa el eje del aprendizaje virtual, por lo que es necesario que la comunicación sea clara y precisa.

Al interactuar con el usuario, toma en cuenta lo siguiente:

Comunidades virtuales

Tu labor como facilitador será promover el desarrollo de comunidades virtuales, estas aparecen cuando un grupo de usuarios utilizan las herramientas de Internet y las TIC para mantenerse y potencializar la comunicación.

Aplicación del principio de contigüidad y modalidad

Las personas pueden aprender mejor cuando las imágenes y palabras están estrechamente vinculadas entre sí y se presentan al mismo tiempo.

Principio Multimedia

En la composición del diseño con fines didácticos debes incorporar a tu propuesta diversos principios que favorecen la rápida asimilación de la información.

Paleta de colores

Elige los colores que vas a usar con base en el diseño, el contenido y el público al que te diriges. Generalmente se utilizan colores primarios, es decir, tonos fuertes para una edad temprana y más sobrio para los adultos.

Formatos Multimedia

El desarrollo de la comunicación visual en plataformas digitales ha generado la creación de nuevos formatos de contenido que te pueden ser de utilidad en la creación de contenidos de aprendizaje. Pueden variar según el tipo de archivo, la extensión, los programas reproductores y la plataforma donde lo vas a compartir.

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