Elementos de un reporte de evaluación

Una vez que hayas realizado la evaluación de tu grupo, debes enviar un reporte a cada participante con los resultados que obtuvo. Con esto, cerrarás el ciclo de evaluación. 

Este reporte debe servir para que el alumno:

1. Conozca si logró obtener el aprendizaje que se esperaba del curso.

2. Detecte y analice los problemas que causaron que el alumno no haya logrado los objetivos de aprendizaje.

Retroalimentación

• Para dar una retroalimentación efectiva esta debe ser oportuna, constructiva y precisa.
• Si se llega a una controversia o es el momento de concluir un foro de discusión, debes retroalimentar y resumir.
• Si alguien se retrasa o requiere de tu asesoría, realiza una retroalimentación individual fuera del grupo, en grupo expón solamente lo que es común a todos.

Regiones Sociales Continentales

Es posible distinguir regiones que se forman y reconocen por sus características sociales. Entre las regiones sociales se pueden diferenciar las regiones culturales y económicas. 

Las regiones culturales se reconocer por tener una población que comparte aspectos (la historia, la economía, la gastronomía y las prácticas culturales, entre otros) que la diferencian de otros grupos de población. Un ejemplo de región cultural es la maya, cuyos antiguos pobladores poseían características comunes que los unían y los diferenciaban de los miembros de otras regiones de México y del mundo.