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Objetivos básicos de la Contabilidad

De acuerdo con las necesidades del usuario, la información que la contabilidad comunica debe ser útil para tomar decisiones de: 

a) Inversión o asignación de recursos. Los inversionistas, en su carácter de socios, están interesados en evaluar la capacidad de crecimiento, estabilidad y rentabilidad de la entidad, para asegurar que obtendrán rendimientos o recuperarán su inversión.

Emprendimiento Digital

Te servirá para ofrecer tus servicios de forma independiente y así, contribuir a la evaluación del aprendizaje en la sociedad. 

Existen tres decisiones importantes que debes considerar antes de emprender:

·         Establecer: Implica reconocer todos aquellos aspectos o factores necesarios para emprender.

·         Desarrollar: Conlleva una serie de estrategias para un fin.

·         Lanzar: Considera los procesos de avance continuo para la adaptación ante los cambios externos.

Analista de Datos

Sigue un proceso básico de análisis aplicado a proyectos, cuyo objetivo es tomar decisiones que ayuden de la mejora de la organización. 

Proceso general de análisis de datos.

Un analista de datos debe dominar las herramientas y conocimientos para realizar las siguientes actividades:

Indicadores e Índices

El análisis financiero tradicional es necrológico, se basa en autopsias que se le hacen a la firma "para ver qué pasó" y no hay suficiente énfasis en el futuro. El pasado es inmodificable y los decisores, sólo pueden afectar el futuro con sus decisiones. El pasado sólo sirve para evaluar qué tan buenas resultaron las decisiones que se tomaron meses o años antes. En la medida en que el análisis del pasado sirva para corregir acciones equivocadas o reforzar acciones acertadas, será útil.

Selección de estrategias

La estrategia es el conjunto de decisiones fundamentales sobre fines y medios que articulados generan los resultados esperados. 

Entonces una estrategia didáctica integra un conjunto de métodos y técnica para el logro de las metas de aprendizaje propuestas:

La evaluación

 

Lo que veo de la evaluación.

Lo que no veo de la evaluación.

Lo que infiero de la evaluación.

Refiere, a todas aquellas experiencias, que podemos observar de manera directa,  no necesitan un análisis profundo, sino que directamente se perciben tal cual y no generan ningún tipo de duda.

Hace referencia a aquellas cuestiones que no aparecen de manera explícita, pero que guardan relación con el tema en cuestión. Por simplificar, son cosas que se dan por hecho que ocurren en un contexto determinado.

Son aquellas ideas que se deducen de un determinado tema. Es decir, una vez que se cuenta con lo que se han visto y con lo que; finalmente se puede relacionar con nuevas formas y perspectivas de ver el tema.



La evaluación es un proceso flexible, dinámico, continuo y sistemático a través del cual se diferencian los logros en términos de aprendizaje, cambio de conducta y rendimiento a través de los estándares mínimos aceptables de desempeño, considerando las condiciones en que este se realiza.

Decisiones del diseño del canal





Al diseñar los canales de mercadeo, los fabricantes tienen que luchar entre lo ideal, lo factible y lo disponible.

Una empresa nueva debido a su limitado capital utiliza una red de intermediarios existentes.

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