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Etapas de evaluación del aprendizaje

El proceso didáctico es el conjunto de actividades organizadas que intervienen en el aprendizaje de una persona y se compone de tres etapas: 

Entrada Desarrollo Salida. 

En cada etapa del proceso se utilizan los siguientes tipos de evaluación:

Impacto de las tecnologías de información en servicio público

Como servidor público tu función principal es satisfacer las necesidades de la ciudadanía, mejorar las condiciones de la sociedad y ayudarla en su desarrollo. Para lograrlo debes saber cómo implementar nuevas tecnologías y métodos de trabajo eficientes que reduzcan las tareas. Sigue este procedimiento:

Elaboración de presentaciones ejecutivas

Como analista de datos, es muy importante que sepas cómo utilizar recursos tecnológicos al elaborar una presentación para exponer tu trabajo de forma eficaz y eficiente. 

Preparación de la presentación.

Define el objetivo de la presentación. Para ello, debes conocer a tu audiencia:

·         Si ellos tienen algún conocimiento base sobre el tema.

·         Si hay un tema en particular que debes acentuar para captar su atención.

Cronograma y Desarrollo del Proyecto

Debes planear cuándo se realizará el proyecto y en qué secuencia, para evitar contratiempos y gastos innecesarios.

1.      Reúne información necesaria para elaborar un cronograma de actividades, respondiendo las preguntas:

Diario de Confianza. Piñata











En este vídeo, el presentador de Diario de Confianza nos relata un experiencia personal donde más allá de lo superficial, a través de la tradición de la piñata, notamos las diferencias culturales y sociales entre alemanes y mexicanos, que han permitido a los primeros avanzar pese a asumir los costos de dos guerras mundiales, mientras que en México, lejos de lo inocente que es la tradición de la piñata, esta nos describe precisamente nuestros problemas que impiden que avancemos como sociedad, es un vídeo corto que no dura más de 3 minutos, y vale la pena verlo, y eso lo podrán hacer al darle clic al enlace del siguiente párrafo.







Estrategias de desarrollo de nuevos productos





Dada la rapidez de los cambios en los gustos de los consumidores, de la tecnología y de la competencia, las empresas deben desarrollar una corriente constante de productos y servicios nuevos. Una compañía puede conseguir nuevos productos de dos formas. La primera es la adquisición: la compra de la totalidad de una empresa, de una patente o la concesión de una licencia para fabricar el producto de un tercero. La segunda es el desarrollo de nuevos productos dentro del propio departamento de investigación y desarrollo de la empresa. Con nuevos productos nos referimos a productos originales, mejoras y modificaciones de productos, y nuevas marcas que la empresa desarrolla con sus propios esfuerzos de Investigación más Desarrollo.

Desarrollo





Se entiende como desarrollo, la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían tecnologías que no se encuentran en contradicción con los elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo social y político. La esfera de poder, dentro del contexto social se hace necesaria como forma organizativa y de cohesión legítima, legal y funcional dentro de grupos sociales y como instancia de toma de decisiones entre individuos.

Caracteres Sexuales: Primarios y Secundarios




La diferencia entre crecimiento y desarrollo es que el crecimiento es el aumento sucesivo de la talla y el desarrollo es la diferencia progresiva de las células que darán origen a los diferentes órganos del ser vivo.

Crecimiento y desarrollo del ser humano




Infancia.
Desde la edad de un año, hasta los seis o siete años, sobre nuestro cerebro se forman modelos que influyen en nuestras capacidades futuras.

25 Conceptos de Planeación Constructivista de la Educación II




Actividades de Apertura: Identifican y recuperan saberes, conocimientos previos y preconcepciones.

Actividades de Cierre: Utilizan eficazmente los conocimientos científicos construidos durante la secuencia. Son aquellas que permiten al educando hacer una síntesis de las actividades de apertura y desarrollo.

Desarrollo




Tradicionalmente se han llamado países desarrollados a todos aquellos que han alcanzado un elevado nivel de industrialización, es decir, aquellos que producen todo tipo de bienes industriales con una planta muy tecnificada y diversificada. Se les llama también países industrializados.

25 Frases de Política




1. Abbie Hoffman-"Lo legal e ilegal son categorizaciones políticas, a veces arbitrarias".

2. Abraham Lincoln-"Si quieres ganar un adepto para tu causa, convéncelo primero de que eres su amigo sincero".

3. Agustín Basave-"La política, antes que el arte de lo posible, es la magia de hacer posible lo imposible".

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