25 Conceptos de Ciencias Naturales VIII

 

#	Concepto	Definición
1	Areóla	Estructura de las cactáceas que corresponde a una yema axilar; frecuentemente da origen a varios tipos de espinas.
2	Arrosetado	Hojas aparentemente basales, que se disponen en espiral sobre tallos con entrenudos muy cortos.
3	Artejo	Cada uno de los segmentos comparables entre sí y claramente limitados que, dispuestos en serie lineal forman parte del cuerpo de un organismo. Por ejemplo, cada una de las pencas de un nopal.
4	Bráctea	Hoja modificada situada en la proximidad de las flores.
5	Cefalio	Cojinete en el ápice del tallo, densamente piloso, en el que se originan las flores.
6	Cespitoso	Término que se aplica a las plantas que crecen muy juntas dando aspecto de césped.
7	Clave de identificación botánica	Secuencia de alternativas que presentan características contrastantes y especiales de los grupos vegetales, que a base de varias elecciones permite asignar el nombre científico a una especie desconocida.
8	Comunidad vegetal	Conjunto de plantas que viven interactuando en un hábitat natural.
9	Costapalmada	Hoja palmada en la cual el nervio medio se extiende por todo o casi todo el largo de la lámina de los segmentos.
10	Descripción botánica	Conjunto de características morfológicas de cada una de las estructuras y órganos de un ejemplar botánico y distribución de la especie.
11	Epífita	Vegetal que vive y se desarrolla sobre otras plantas, sin obtener de ellas nutrientes para su alimentación.
12	Especies dominantes	Especies presentes en una comunidad vegetal que, por su abundancia o características fisonómicas, determinan el tipo de vegetación.
13	Familia botánica	Unidad sistemática de la clasificación botánica que incluye un conjunto de géneros los cuales comparten características importantes.
14	Fanerógamas	Grupo de plantas que presenta flores verdaderas (con cáliz, corola, androceo y gineceo).
15	Gramínea	Planta de la familia Gramineae, monocotiledónea de tallos huecos divididos por nudos, y con flores modificadas constituidas por brácteas que protegen a los órganos reproductores, agrupadas generalmente en espigas o panículas.
16	Herbario	Es una colección científica de especímenes botánicos debidamente procesados, que tienen como objetivo principal representar la flora de un área determinada, siendo una herramienta fundamental para desarrollar diversos estudios, relacionados con los recursos naturales.
17	Insuficiencia renal crónica	Consiste en el deterioro progresivo e irreversible de la función renal. Es decir, los riñones pierden lentamente su capacidad para eliminar toxinas y controlar el volumen de agua del organismo.
18	Lahar	Es un flujo de sedimento y agua que se moviliza desde las laderas de volcán.
19	Listado florístico	Relación de nombres científicos de especies de un área geográfica determinada, en el cual se incluye además, la localidad, municipio, estado y coordenadas del sitio de muestreo, nombre del colector, determinador, observaciones, fecha de colecta y nombre local de la especie.
20	Necrosis	Muerte de las células y los tejidos de una zona determinada de un organismo vivo.
21	Nevo	Lesión cutánea caracterizada por un cambio en la pigmentación normal. En general constituyen lesiones benignas aunque en ocasiones pueden transformarse en melanomas, un cáncer de piel muy agresivo.
22	Pododermatitis	Es un proceso inflamatorio muy doloroso de las almohadillas de las patas, que se inicia con una gran hinchazón y acaba formando heridas sangrantes muy difíciles de curar.
23	Raceway	Un canal de agua corriente rápida en la que los peces se crían.
24	Rápel	El rápel es el sistema de descenso autónomo ampliamente utilizado, ya que para realizar un descenso solo se requiere, además de conocer la técnica adecuada, llevar consigo una cuerda, y en la mayoría de las técnicas un arnés y un descensor.
25	Raquitismo	Desarrollo escaso o deficiente de cualquier organismo animal o vegetal.

 

Para leer la parte precedente de esta colección de términos, la 7° entrega, da clic en este enlace:
https://www.divinortv.com/2023/03/25-conceptos-de-ciencias-naturales-vii.html

 

Tipos de usuarios

Al desarrollar contenidos digitales, es importante que determines a qué tipo de usuario vas a dirigirte y cuáles son sus hábitos en la web para diseñarlos de acuerdo a sus necesidades. 

Experiencias de enseñanza

Como facilitador puedes enriquecer los procesos de enseñanza – aprendizaje al compartir tus experiencias con otras personas. 

Poner al alcance del público tus buenas prácticas y resultados, o algún proyecto que se haya gestado de manera exitosa, promueve que otras personas las repliquen y compartan.

Transformación de relaciones sociales a productivas

Crear redes de colaboración para trabajar en proyectos productivos empodera a sus miembros y potencia sus capacidades. 

Los entornos colaborativos, mediados correctamente o autorregulados con un propósito, generan ideas creativas. Pueden generar respuestas a soluciones de algún problema.

Vídeo 37. Ajolotario de Xochimilco

 

@divinortv Ajolotario de Xochimilco. En esta ocasión se comparte de forma breve un vídeo donde podemos observar la crianza y cuidado de ajolotes en uno de los ajolotarios de los canales de Xochimilco. #xochimilco#ajolote#ajolotes#ajolotario #canalesdexochimilco ♬ sonido original - Román Terrazas

Basílica de Guadalupe

En esta publicación en particular se comparte una muestra de imágenes (el resto las podrán ver dando clic en el enlace compartido al final de esta publicación) de uno de los sitios emblemáticos de la Ciudad de México, la Basílica de Guadalupe, el templo religioso de mayor importancia (y por ello más visitado) de Latinoamérica, ya que dada la leyenda, en ese sitio, cercano al cerro del Tepeyac, la Virgen de Guadalupe le pidió a Juan Diego ir erigiendo su templo, siendo desde hace casi medio milenio, un sitio de gran devoción religiosa.

Estrategias de persuasión

Para dirigir equipos de trabajo o usuarios en un entorno virtual, es importante contar con ciertas habilidades de comunicación efectiva que permitan el diálogo y generen en los involucrados un estilo de liderazgo que sea útil en modelos colaborativos de estudio y trabajo, una de estas herramientas es la persuasión. 

Es necesario entender la persuasión no como manipulación, sino como una herramienta del lenguaje que a través de la empatía y una influencia positiva promueve la acción de tus interlocutores.

Confidencialidad de la información

¿Qué es la confidencialidad de la información?

Es garantizar que la información personal de tus usuarios no será divulgada ni utilizada para fines diferentes de los que ellos autorizaron.

Seguridad en el entorno virtual

Es indispensable tomar las medidas pertinentes para asegurar la información virtual y así proteger la privacidad de los usuarios. La seguridad en el entorno virtual tiene como objetivos mantener la integridad, confidencialidad y disponibilidad de los datos. 

Las herramientas más comunes para proteger la información virtual son:

Prevención de riesgos en Internet

Aprovechar el material didáctico disponible en línea de forma segura, implica saber cómo protegerse de: 

Riesgos en Internet.

Orientación técnica a usuarios

Para brindar orientación técnica de manera adecuada, primero debes considerar el acceso de los usuarios a herramientas tecnológicas y la facilidad que tienen para su uso (independientes de la accesibilidad y usabilidad de la plataforma), para asegurarte de que todos puedan beneficiarse del uso de la misma. Para ello: 

Manejo de conflictos entre usuarios

Las actividades grupales nos permiten debatir e intercambiar puntos de vista y experiencias con todos los usuarios que participan en el curso, a fin de enriquecer los conocimientos sobre un tema. 

La interpretación sobre una realidad puede producir conflictos, y tu papel como facilitador será mediar entre las partes para llegar a una solución pacífica y crear oportunidades de aprendizaje.

Técnicas de negociación

Para conciliar las diferencias que existen entre las personas a través del diálogo, puedes utilizar una técnica de comunicación llamada Negociación, donde es clave contar con una relación con los usuarios basada en la honestidad y el respeto. 

Situaciones fuera de control

Existen algunas situaciones que pueden salir de tu control y dificultar el éxito del curso, éstas pueden ser: 

Poca participación por sobrecarga de información.

Para reorientar el método:

Imprevistos

Si bien la planeación es fundamental en el proceso de enseñanza, resulta imposible prever todas las situaciones a las cuales tendrás que enfrentar en tu trabajo como facilitador.

Toma de Decisiones

Las diferentes posturas frente a un problema pueden ser conciliadas si promueves el acercamiento a través de estas cinco etapas:

1.      Análisis del problema.

2.      Definición de las alternativas.

3.      Análisis de las alternativas.

Evaluación del ambiente virtual de aprendizaje

El ambiente en el que se gestiona el proceso de aprendizaje está compuesto por el plan educativo, las relaciones entre los usuarios y la plataforma digital, y la tutoría del facilitador. 

Para conocer su impacto y funcionalidad, antes o al finalizar el curso, puede aplicarse una evaluación a los usuarios y a los facilitadores, que proporcione información sobre el diseño, los recursos y servicios implementados en la plataforma.

Evaluación de Facilitadores

Disponer de información sobre el desempeño de los facilitadores, permite contar con un Sistema de Mejora Continua para los procesos formativos. Esta evaluación puede ser respondida principalmente por los actores involucrados en el desarrollo de una estrategia digital de información: usuarios directos y responsables, y debe enfocarse a revisar el trabajo que el facilitador mostró en el desarrollo del curso, según las siguientes dimensiones:

Elaboración de un reporte

 Al elaborar un reporte asegura que se cumplan las siguientes características: 

·         Sintetizan el desempeño.

·         Permiten detectar problemas y actuar inmediatamente.

Infografía 23. ¡Conózcalos!, No es tan caro

En esta infografía de elaboración propia basada en información proporcionada por la revista Entrepreneur, y que también esta disponible en su respectiva entrada del blog, se trata sobre cómo tratar de conocer de mejor manera a nuestros clientes, y cómo algunos elementos de la Mercadotecnia permitirá cumplir con esa encomienda, con el propósito de poder aumentar nuestra clientela, la fidelidad de la misma, y nuestras ventas.

Diseño web

Un desarrollador conoce a fondo las exigencias del contenido que será publicado en un sitio web. Es por ello que tu opinión será fundamental para el diseño del sitio web.

Análisis de resultados

La evaluación de los usuarios debe ser parte de su experiencia de aprendizaje, aunque el diseño de las pruebas para medir el rendimiento de los usuarios depende de la estructura de aprendizaje elegida, todas buscan:

Construcción de rúbricas

Las rúbricas son una guía de puntuación que utilizarás para evaluar objetivamente el desempeño, la participación y el trabajo de los usuarios. Su finalidad es de que el usuario comprenda qué es lo que se espera de él, que identifique cómo será evaluado su desempeño y cómo le será entregada la retroalimentación. Esta herramienta describe la puntuación o el criterio con que se medirán las características de cada actividad en múltiples niveles de rendimiento; pueden ser:

Evaluación del aprendizaje

En los entornos virtuales de aprendizaje, dentro de la estrategia didáctica, la evaluación es concebida como un recurso necesario para alcanzar los objetivos del proceso enseñanza – aprendizaje.

Gestión de evidencias de aprendizaje

Las evidencias de aprendizaje con la manifestación de lo aprendido por parte de los usuarios, mediante foros, debates, preguntas, o cualquier otro medio. Estos permiten:

• Observar el nivel de comprensión del tema.
• Conocer las habilidades y el grado de creatividad del usuario.
• Evaluar el aprendizaje. 

25 Cosas Siniestras de la Escuela LXXIX

En la labor docente se sabe que no vas a ser monedita de oro, existirán alumnos responsables con los que se puede tener una buena comunicación, algunos otros responsables con los que simple y sencillamente se cumple el protocolo, y también se tendrá que lidiar con alumnos irresponsables que pueden aceptar su condición y no se ponen divas, o pueden tocarte alumnos irresponsables que para colmo son unas divas; entendiendo que esto es también cuestión de percepción (ya que cada individuo tiene una personalidad, y lo que es bueno para uno no necesariamente será bueno para otro), además es también importante tener en cuenta que las generaciones y el contrato social van cambiando  a través del tiempo, por lo que si algo funcionaba en el pasado, no siempre va a tener buenos resultados en el presente, y así sucesivamente.

Seguimiento

Las actividades de seguimiento nos permiten fortalecer el aprendizaje de los alumnos, conocer este proceso te dará las herramientas de monitoreo y valoración para poder evaluar el avance hacia los objetivos de aprendizaje, dando retroalimentación y generando planes de acción.

Retroalimentación

• Para dar una retroalimentación efectiva esta debe ser oportuna, constructiva y precisa.
• Si se llega a una controversia o es el momento de concluir un foro de discusión, debes retroalimentar y resumir.
• Si alguien se retrasa o requiere de tu asesoría, realiza una retroalimentación individual fuera del grupo, en grupo expón solamente lo que es común a todos.

Dimensiones de la retroalimentación

La retroalimentación es un medio para establecer una relación colaborativa – constructiva, con la cual se guía al usuario. Es el medio ideal de acompañamiento y debe llevarse en un clima de confianza. La retroalimentación consiste en brindar al usuario información útil para el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Estilos de Liderazgo

El liderazgo situacional identifica las cualidades de los sujetos y cómo adoptan sus roles para reaccionar ante diferentes situaciones. Identificar el estilo de liderazgo de los usuarios con los que interactúes permitirá que los acompañes en el desarrollo de habilidades que les permitan tener mejores herramientas para la vida.

Protocolo de interacción con el usuario

La interacción entre el formador y el usuario representa el eje del aprendizaje virtual, por lo que es necesario que la comunicación sea clara y precisa.

Al interactuar con el usuario, toma en cuenta lo siguiente:

Pautas para la comunicación

Para desarrollar un ambiente de aprendizaje óptimo debes asegurar que tus mensajes y los de todo el grupo comuniquen adecuadamente sus propósitos. 

Independientemente del medio y recurso expresivo que emplees, recuerda:

Infografía 22. Principios de Rendimiento por Harrington Emerson

De forma resumida, en esta infografía se pueden observar los "Principios de Rendimiento" de Harrington Emerson, una serie de postulados que pretenden otorgar un mayor rendimiento en la administración de empresas.

Selección de estrategias

La estrategia es el conjunto de decisiones fundamentales sobre fines y medios que articulados generan los resultados esperados. 

Entonces una estrategia didáctica integra un conjunto de métodos y técnica para el logro de las metas de aprendizaje propuestas:

El control de tesorería

Es preciso calcular y analizar las diferencias habidas entre los flujos de tesorería reales y los presupuestados. El control de la evolución de los saldos de tesorería es fundamental en relación con las políticas de cobros y pagos, aplazamientos o diferimientos de pagos, aceleración de las gestiones de cobro, revisión de la política crediticia respecto de los clientes, reducción de inventarios, desembolsos de capital, solicitud de créditos puntuales o inversiones financieras temporales.

El control del presupuesto de inversiones

Ha de facilitar el conocimiento del coste y estado de las inversiones autorizadas, con expresión del grado de ejecución de las mismas, de los desembolsos efectuados, el cumplimiento de las especificaciones técnicas y de calidad. el informe deberá recoger datos respecto a:

El control de los presupuestos operativos

 a) El control de ingresos.

Las variables objeto de análisis son:

- Volumen de ventas.

- Ingresos por ventas.

- Costes de promoción.

- Costes de distribución.

El control presupuestario

Las fases del control presupuestario son:

a) Comparación de los resultados reales con las previsiones.

Es preciso establecer correctamente las bases de comparación, tales como índices de ventas, precios de coste estándar o ratios financieros. El proceso de fijación de un dato base de comparación parte de las cifras del período anterior que son modificadas en función de los planes estratégicos actualizados. A medida que se van realizando las actuaciones previstas se han de arbitrar sistemas que permitan conocer las variaciones que surjan entre previsión y realidad.

Cómo cuando ya te hartó una generación

 

@divinortv Cómo cuando ya te hartó esta generación, y hay que soportarlos 4 meses más #generacionesdecristal #estudiantesconformistas #ambientesdeaprendizaje #exigenciaestudiantil #decalogodelbuenestudiante #odiame #logicajaponesa #logicalatinoamericana #espectaculo #circo ♬ sonido original - Román Terrazas

Las técnicas de presupuestación

Cuatro son las técnicas básicas de confección de presupuestos:

1. El Presupuesto Rígido.

2. El Presupuesto Flexible.

3. El Presupuesto por Programas.

4. El Presupuesto Base Cero.

El proceso de evaluación y control

El proceso de control de gestión requiere llevar a cabo la evaluación de la actuación y del resultado de cada centro. Dicha evaluación se realiza de forma preferente mediante el cálculo de las desviaciones respecto a los objetivos iniciales considerados en el presupuesto de cada centro de responsabilidad. 

El Presupuesto Maestro

El presupuesto maestro agrupa todas aquellas líneas de actuación que han sido previamente presupuestadas en las distintas parcelas de actividad de la empresa. Su desarrollo comienza con la estimación de las variables que van a condicionar el desarrollo de la actividad económica, finalizando con la presentación de los estados previsionales globales. Para llegar a ellos, es preciso desarrollar los presupuestos intermedios, que pueden ser:

Clases de Presupuestos

 Las clases de presupuestos y estados presupuestarios son múltiples, pudiendo distinguir:

- Presupuesto de operaciones.

- Presupuesto de desarrollo de productos.

- Presupuesto de inversiones y financiación.

La planificación del presupuesto a corto plazo

Comprende las siguientes fases: 

a) Iniciación del proceso presupuestario.

La dirección ha de desempeñar un papel activo, dada la perspectiva más amplia que tiene de la propia organización y del entorno. Su compromiso en la realización del presupuesto obliga a los diferentes responsables a involucrarse en su preparación y desarrollo, bajo las directrices previamente definidas. Su intervención influye de manera decisiva en el interés y eficacia del sistema.

El proceso de elaboración del presupuesto

Las etapas destacables del procedimiento de elaboración de los presupuestos son las siguientes: 

A) Fase de Planificación.

1. Formulación de objetivos específicos por parte de la dirección por medio de programas cuantificados en términos económico-financieros para cada centro de responsabilidad y referidos a un período de tiempo determinado. Ello permitirá:

Concepto de presupuesto

 AECA define el presupuesto en los siguientes términos:

"Es un plan integrado y coordinado que se expresa en términos financieros, respecto de las operaciones y recursos que forman parte de una empresa, para un período determinado, con el fin de lograr los objetivos fijados por la alta gerencia".

25 Cosas Siniestras de la Escuela LXXVIII

La "Galería Siniestra" llega a su edición número 78, donde ya se incorporan los detalles que pueden surgir de una combinación de educación en línea y presencial, lo cual consideró que son buenos complementos, lástima que el recurso humano no es el más idóneo que digamos (hay muy buenas excepciones, pero no se puede negar el hecho de que el nivel del alumnado ha ido cayendo paulatinamente, y que el confinamiento va a ser el chivo expiatorio - con tal de no considerar otros factores que también han llevado a esta situación -) y he aquí una pequeña muestra de lo que va aconteciendo en las aulas de clase.

El proceso presupuestario

El proceso presupuestario, en cuanto técnica que colabora en la gestión analítica de una determinada empresa, puede llegar a constituir una nueva filosofía de administración gerencial. 

El proceso presupuestario se apoya sobre las previsiones elaboradas en función de las condiciones que configuran el entorno empresarial, en base a las cuales los directivos de la entidad realizan periódicamente una comparación entre los datos presupuestados y los reales con el fin de poder detectar y analizar las desviaciones producidas.

Principios presupuestales

Concepto: Los presupuestos consisten en una Ley que recoge la totalidad de ingresos y gastos del Ente público para cada año. 

Funciones:

·         Detallar el plan de actuación financiera de la Hacienda Pública para un ejercicio determinado.

·         Erigirse en un conjunto normativo regulador de la actividad financiera pública.

·         Cumplimiento del principio de reserva de ley en materia de gasto público.

Tu plan de trabajo

El proceso de enseñanza requiere de una planificación y organización para definir la relación entre los objetivos del curso, los contenidos, materiales, estrategias, medios y tecnologías para lograr los objetivos de aprendizaje establecidos por los diseñadores del contenido. 

Racionalización

Racionalizar es representar una fracción en otra equivalente que contenga una raíz en el numerador, cuyo numerador o denominador sea un número racional respectivamente.

Evaluación Diagnóstica

La evaluación inicial se realiza para conocer el nivel académico de los usuarios interesados en el curso y así poder adaptar y orientar los contenidos, la planeación y metodología de trabajo a sus intereses y necesidades.

25 Hashtags Motivacionales XXXV

Es demasiado notorio el desgaste social que se está teniendo después del confinamiento derivado de la pandemia por Covid-19, y una gran muestra al respecto son estos hashtags motivacionales, donde en mi caso ya es notorio que no es tan fácil soportar a las nuevas generaciones, y no tanto por decir que tiempos pasado fueron mejores, más bien es el hecho de que ahorita ya se nota el declive progresivo que se ha estado teniendo en el alumnado, el cual (sin pretender satanizar a todos, ya que hay bastantes excepciones honrosas) aparte de carecer de las mínimas competencias, también es un hecho bastante palpable que ya vienen escasos de valores, notándose esto en la descomposición social de nuestro territorio. Sin pretender dar una explicación que desmotive, les comparto estas peculiares frases compartidas en los salones de clase.

Proceso de trabajo

Como facilitador, debes planear y organizar el proceso de acompañamiento que realizarás con los usuarios, aprovechando los recursos digitales para integrar una estrategia de asesoría en línea. 

Etapas del acompañamiento.

Al desarrollar la estrategia de acompañamiento realiza lo siguiente:

Google Maps Básico

Google Maps es una aplicación de Google que muestra mapas de todo el planeta e incluso rutas entre diferentes ubicaciones. 

Cómo acceder a Google Maps.

Entra en https://www.google.es/maps o bien desde Google pulsando en el botón Maps desde el desplegable de los 9 cuadritos.

División de Radicales

División de radicales con índices iguales.

Para efectuar la división se aplica el siguiente teorema:

Acerca de Google Noticias

“La nueva información hace posible las nuevas ideas”

Zig Ziglar (escritor) 

Google Noticias es un servicio de noticias que recopila titulares de más de 50,000 fuentes informativas de todo el mundo, agrupa noticias similares y las presenta de acuerdo a los intereses de cada lector.

La educación hoy

En los últimos 20 años la tecnología ha reorganizado la manera en la que vivimos, cómo nos comunicamos y también como aprendemos. Los estudiantes entran en contacto con la tecnología a edades muy tempranas y empiezan a aprender de una forma muy diferente a cómo le hicieron sus profesores.

Google Académico. Otros operadores

Google Académico también es compatible con la mayoría de operadores avanzados de la búsqueda web de Google:

• El operador “+” comprueba que tus resultados incluyan palabras comunes, letras o números que la tecnología de búsqueda de Google normalmente ignora, como por ejemplo en [d e knuth].

Google Académico. Restricción por fecha

(Esta opción sólo se encuentra disponible en la página de Búsqueda Avanzada de Google Académico). 

Las búsquedas con restricción por fecha son efectivas si buscas los últimos acontecimientos en un área determinada. 

Literatura en Corto 4. Fenelón - El valor del carácter

Ya compartido en su momento en formato de texto, disponible en este sitio, es momento de compartir una imagen donde podemos ver esta breve reflexión de Fenelón intitulada "El valor del carácter", que espero sea mucho de su agrado.

Multiplicación de Radicales

Multiplicación de radicales con índices iguales.

Cuando los índices de los radicales son iguales, se multiplican los radicandos y de ser posible se simplifica el resultado. 

Google Académico. Restricciones de publicación

(Esta opción sólo se encuentra disponible en la página de Búsqueda Avanzada de Google Académico).

Una búsqueda restringida por publicación sólo devolverá resultados de unas palabras determinadas de una publicación específica.

Google Académico. Búsqueda por autor

La búsqueda por autor es una de las maneras más efectivas de encontrar un determinado documento. Si sabes quién escribió el documento que buscas, añade el apellido de dicho autor a tus términos de búsqueda.

Acerca de Google Académico

Google Académico te permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla. Desde un solo sitio podrás realizar búsquedas en un gran número de disciplinas y fuentes como, por ejemplo, estudios revisados por especialistas, tests, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas. Google Académico te ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación científica.

Operadores de búsqueda

Puedes utilizar operadores de búsqueda y otros signos de puntuación para obtener resultados de búsqueda más específicos. Por lo general, la Búsqueda de Google ignora los signos de puntuación, excepto los que se indican a continuación.

Cómo buscar

Consejos y trucos para ayudarte a encontrar información fácilmente con Google.

Consejo 1: Empieza con una búsqueda sencilla.

Con independencia de lo que busques, prueba a empezar con una búsqueda sencilla como ¿Dónde está el aeropuerto más cercano? Si el resultado no es el que esperabas, siempre puedes añadir algunas palabras descriptivas más.

Suma y Resta de Radicales

Estas operaciones se pueden efectuar si y sólo si el índice del radical y el radicando son iguales (radicales semejantes).